¥ Sécuriser les jeunes en leur permettant de réaliser facilement des choses.
¥ Inculquer de saines habitudes d.alimentation et comportementales et entretenir chez eux des pensées positives.
¥ Mettre le talent insoupçonné des jeunes au service des autres.
¥ Acquérir les capacités d’analyser ses valeurs personnelles et celles de son environnement social et scolaire par leurs projets logiciels
¥ Développer leur sentiment d’appartenance.
¥ Mettre à la disposition de tous la possibilité de participer à des projets communs (projets personnels, de groupe, sociaux .... mais toujours en fonction du bien-être de la collectivité)
¥ Les amener à s’intéresser aux autres : et pour cela, il nous faut d’abord nous intéreresser à eux.
¥ Mettre à leur disposition des véhicules (l’ordi, caméras, micros, questionnaires, logiciels) pour aller sonder, pour récupérer ... pour s’impliquer intelligemment et constructivement et activement au sein de leur société.
¥ Contribuer à améliorer leurs performances, la communication
¥ L’effet que tu prétends ne plus rien faire de bon en si bas âges est un signe de responsabilité et de souci !
¥ Un engagement actif dans un dossier social accroît l’estime de soi des jeunes.
¥ Ils veulent nous parler d’eux et nous entendre parler de nous !
Faites des lois et une Éducation fraternels et vous aurez des gens fraternels
réalisé par Viny R.G. mon e-mail soleilpourtous@hotmail.com
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